課程名稱 |
儒學通說 Introduction Of Confucianism |
開課學期 |
101-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學系國際學生學士班 |
授課教師 |
伍振勳 |
課號 |
CHIN2142 |
課程識別碼 |
101 23300 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅312 |
備註 |
限國際學生 且 限學士班學生 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011Confucianism |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的「儒學」係指透過儒者的形象、儒者的著述、儒者的道統觀而構成的中國傳統儒家學術;「通說」則一方面是指通泛地說明儒學的基本風貌,一方面則是指貫通地闡述儒學的發展源流。課程內容區分三個單元:(一)先秦三儒孔、孟、荀其人其說;(二)漢代五經之學與董仲舒、揚雄、王充的著述;(三)近世四書之學與朱熹、王陽明的道學。第一單元側重儒者的形象,第二單元側重儒者的著述,第三單元側重儒者的道統觀,藉此認識中國傳統儒學的基本風貌與發展源流。
課程進度
第一講:先秦三儒(1-6週)
一、《論語》中的孔子
二、孟、荀的自我認同:「大儒之效」
三、孟、荀的思想:性善、性惡之辯
四、《史記》中的孔子、孟子、荀子形象
第二講:漢代五經之學與董仲舒、揚雄、王充的著述 (7-11週)
一、通經致用:董仲舒的〈對策〉
二、「文儒」的形成:揚雄與王充的著述
三、擬經與論說:兩種著述類型
第三講:近世四書之學與朱熹、王陽明的道學 (12-17週)
一、《四書》的形成與朱熹的「道統」論述
二、朱熹、王陽明的《大學》詮釋
三、歷代儒者說「仁」
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課程目標 |
藉由探討儒者的形象、儒者的著述、儒者的道統觀,初步認識中國傳統儒學的基本風貌與發展源流。 |
課程要求 |
1.本課程以傳統文獻的閱讀為基礎,因此必須具備閱讀傳統文獻的基本能力。
2.作業:三個單元各撰寫作業一篇。
3.每學期缺課四次(含)以上或作業未繳交者不得參加期末考試。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
教師自編教材。 |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與課堂表現 |
15% |
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2. |
作業 |
45% |
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3. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11 |
課程說明、先秦三儒 |
第7週 |
10/23 |
漢代五經之學 |
第12週 |
11/27 |
近世四書之學 |